נישואין שניים – דרכים להצלחתם

התחלתי את עבודתי ברצון להתמקד בנושא בו נחלתי כישלון לאחר 30 שנות נישואין וב”ה שיקמתי את חיי , נישאתי בשנית ואני מאושר בחיי הנישואין, ואולם ככל שהעמקתי בנושא ומצאתי שהנושא עובד וסוכם ע”י תלמידי ינ”ר, הגעתי למסקנה שאין לי מה להרחיב על אף שפתחתי בשאלת חקר ואף ערכתי שאלון בנושא ופירטתי את התוצאות שקיבלתי.

על כן עברתי להתמקד בשאלת חקר חדשה המתמקדת בהבדלים בצרכים בין גברים לנשים.
מהר מאד הגעתי מתוך סקירת הספרות להתמקד באנשים העוסקים בחינוך.
30 שנה אני עוסק בחינוך כמנהל מוסדות חינוך, כמדריך סטודנטיות, כמדריך וכמורה בכל קבוצות הגיל. אף ספרי שפורסם במסגרת לימודיי באוניברסיטת בר-אילן: מעמד המורה בתמורות הזמן בחן את התמורות שחלו ב2000 שנה מאז המשנה ועד לימינו.
בעבודה הגעתי למורים ומורות העורכים שינוי במהלך חייהם הכולל את מה שמוגדר בספרות כמשבר אמצע החיים.
קישרתי סיפורי רקע שחוויתי במהלך חיי ובמפגשיי עם מורים-מורות- סטודנטים ועוד
התחברתי ללימודים בינ”ר ובמיוחד לגישתו של אריקסון מול פרויד ואף הסברתי מדוע אני רואה בגישתו קרובה יותר ליהדות.